2. Sınıf Hikaye Tamamlama Örneği

Adı, Soyadı:

Aşağıdaki yarım bırakılmış hikâyeyi tamamlar mısınız?

Tarladaki Altınlar 2. Sınıf Okuma Metinleri

TARLADAKİ ALTINLAR

   Yaşlı bir çiftçi hastalanmış. Çocuklarını yanına çağırmış.

Belki ben, ölürüm. Şu tarlalarda altın gömülüdür. Onu arayın bulun, demiş.

Sevgi Sınıfı 2. Sınıf Okuma Geliştirme Metinleri

SEVGİ SINIFI(okuma yapılacak)

       Okulun ilk günüydü. Anneler, babalar, çocuklar, öğretmenler  bahçede toplanmışlardı. Müdür bey konuşma yaptı. Birinci sınıflar okula yeni başlıyorlardı. Onlar da öğretmeninin yanında toplanmışlardı.

Hamdi'nin Hatası 2. Sınıf Okuma Geliştirme Metinleri

HAMDİ’NİN  HATASI

       Hamdi, okuldan eve geldi. Derslerini yaptı. Bir süre  televizyon izledi. Fakat canı sıkılmaya başladı. Hemen topunu alarak oyun oynamak için parka gitmeye karar verdi. 

       Parka giderken arkadaşlarına uğrayıp onları da oyun oynamaya çağırdı. Oyun oynamaya Bora, Davut, Engin, Faruk ve Zafer geldiler. Birlikte futbol oynamaya başladılar. Fakat her kural Hamdi tarafından konuluyordu. Kabul edilmezse hemen topumu alıp giderim diye arkadaşlarını tehdit ediyordu. Arkadaşları da başka topları olmadığı için kabul ediyorlardı.

Otomobile Binerken 2. Sınıf Okuma Geliştirme Metinleri

OTOMOBİLE BİNERKEN

Cem ile Cenk iki kardeşti. O gece ailece misafirlikten dönüyorlardı. Arabaya binerken Cem, Cenk’e bir trafik kuralını hatırlattı.

— Cenk ağabey. Hani otomobilin yol tarafındaki kapısından binilmezdi, dedi.

Cenk, kaldırıma doğru yürüdü.

—Tamam. Hatalıyım, özür dilerim, dedi.

Bu arada Cem, annesinin yerine, öne oturmak istedi. Annesi:

—Hayır Cem! Senin önde oturman tehlikeli. On yaşını bitirinceye kadar önde oturamazsın, dedi.

6. Sınıf Matematik Dersi Performans Görevi Örnekleri

6.SINIF MATEMATİK DERSİ PERFORMANS GÖREVİ

Adı-Soyadı               :

Sınıfı                        :

GÖREVİN KONUSU:SINIF İSTATİSTİKLERİ/Okulumuz 6-7-8.sınıf öğrencilerinin öncelikle kız-erkek sayılarının daha sonra tuttuğu takımın ve en sevdiği dersin belirtildiği tablo ve bu tabloya uygun grafiklerin her sınıf için ayrı ayrı çizilmesi

GÖREVİN VERİLİŞ TARİHİ:                                                             ÖDEV SÜRESİ: 1 ay

GÖREVİN TESLİM TARİHİ:

YÖNERGE:Aşağıdaki adımları izlemelisiniz.

2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 15 ile Kalansız Bölünebilme

2 İle Bölünebilme

Bir sayının 2 ile kalansız bölüne bilmesi için sayının çift olması gerekir. Yani sayının birler basamağı; 0, 2, 4, 6, 8  ise sayıya çift sayı denir ve 2 ile kalansız bölünebilir.

3 İle Bölünebilme

Bir sayının 3’e kanansız bölünebilmesi için sayının rakamları toplamı 3 veya 3’ün katları olmalıdır.

Ör: 251 sayısını inceleyelim. 2 + 5 + 1 = 8 olur, 8 üçün katı olmadığından 251 sayısı 3’e kalansız bölünemez.

Türkiye'de ve Dünyada Erozyon ve Zararları

TÜRKİYE'DE EROZYON VE ETKİLERİ 

Dünyada olduğu gibi Türkiye'de de toprak kaybı sürecinin en önemli etkeni erozyondur. Arazi eğimi, iklim, bitki örtüsü ve toprak özelliklerinin etkileşimi sonucu oluşan doğal erozyonun yanısıra, insanın doğaya müdahalesi temeline dayanan bir dizi yapay etgen, erozyonu bir afet niteliğine dönüştürmektedir.

Zarf (Belirteç) Konu Anlatımı Ders Notları

ZARF (BELİRTEÇ)

Fiilerin fiilimsilerin sıfaların ya da kendisi gibi zarf olan sözcüklerin anlamlarını “yer-yön, ölçü-miktar, durum, zaman ve soru” kavramlarıyla açıklayan sözcüklerdir.

1)DURUM ZARFLARI

Fiilleri veya fiilimsileri, nitelik, sebep, kesinlik, olasılık, yineleme, yaklaşıklık gibi anlamlarla belirten zarflardır.Fiile nasıl sorusunu sorarak buluruz.

*Manş denizini yüzerek geçti (N)

Elektrik Enerjisinin Isı Ve Işık Enerjisine Dönüşmesi

Elektrik Enerjisinin Isı Ve Işık Enerjisine Dönüşmesi 

Evimizde giysilerimizi ütülerken, elektrikli su ısıtıcısıyla su ısıtırken, tost makinesinde tost yaparken, elektrik sobasıyla odayı ısıtırken elektrik enerjisini ısı enerjisine dönüştüren araçları kullanılırız. Çalışmakta olan bir elektrik sobasına dikkatle bakarsanız sobanın içinde akkor hale gelerek kırmızı renk almış olan sarmal bir tel görürsünüz. Bu tel kablolar içinde kullanılan tellerden oldukça ince ve bir hayli uzundur. Uzun olan tel, soba içine sığabilmesi için sarmal hale getirilmiştir. Telin ince ve uzun olmasının direnciyle bir ilgisi olabilir mi? Daha önceki yıllarda ince telin direncinden daha fazla, uzun telin direncinin kısa telin direncinden daha fazla olduğunu öğrenmiştik.

Elektrik Akımının Manyetik Etkisi Fen Bilimleri Ders Notu

İstanbul ile Ankara’nın arasındaki mesafe yaklaşık 450km’dir. Bu mesafeyi bir saatte kat edebilecek bir kara aracı var mıdır? Böyle bir aracın sürati yaklaşık 450km/h olması gerekir. Asfalt yolda hareket eden bir araç bu sürate ulaşsa bile zemin ile arasındaki sürtünmeden dolayı lastikleri yanacaktır. Peki raylar üzerinde giden bir tren bu hıza ulaşacak olursa sürtünmeden dolayı çıkacak ısı enerjisiyle neler olabileceğini tahmin edebilir misiniz?

Bilim insanları hızı 500km/h çıkabilen trenler yapmayı başarmışlardır. Bu süratli trenlerde elektrik akımının etkisiyle mıknatıs özelliği gösteren yapılar bulunur. Mıknatıslarda aynı kutupların birbirini ittiğini biliyoruz. Çok hızlı giden bu trenlerde trenin raylara değen kısmında ve raylarda bulunan, üzerinden elektrik akımı geçtiğinde mıknatıs özelliği gösteren yapılar birbirini iterek trenin raylardan yaklaşık 10cm havada hareket etmesini sağlar. Böylelikle tren havada uçar gibi giderken sürtünmeden kaynaklanan enerji kayıplarından ve tehlikelerden korunmuş olur.

Solunum Sistemi Fen Bilimleri Ders Notları

SOLUNUM SİSTEMİ
Vücut hücrelerindeki karbondioksitin dışarı atılıp yerine oksijen alınmasına SOLUNUM denir.
Solunum olmazsa;
Vücudumuz, besinleri enerjiye dönüştüremez.
Kanımız temizlenemez.
Yaşamaya devam edemeyiz.

Vücudumuz havadan aldığı oksijeni besinleri yakmakta kullanır ve karbondioksit,su ve enerji açığa çıkar.

Oksijen + besin ---> karbondioksit + su + enerji

Enlem, Boylam, Coğrafi, Matematik ve Özel Konum Ders Notları

Coğrafi Konum

Yeryüzündeki herhangi bir alanın bulunduğu yere, o alanın coğrafi konumu denir. Coğrafi konum, matematik konum ve özel konum olarak iki şekilde ifade edilir.

Matematik Konum

Dünya üzerinde bir nokta veya alanın yerinin belirlenmesi için, o noktanın Ekvator'a ve başlangıç meridyenine olan uzaklığının bilinmesi gerekir. Bunun için enlem ve boylam kavramlarından yararlanılır.

Dünyanın Eksen Eğikliği Olmasaydı Ne Olurdu Ders Notları

Eksen Eğikliği Olmasaydı

Dünya'nın ekseni 23o27' eğik olmasaydı eksen ile yörünge düzlemi (ekliptik) arasındaki açı 90o olurdu.

1) Yerleri eksen eğikliğine bağlı olarak belirlenen Dönenceler, Kutup Daireleri ve Matematik İklim Kuşakları oluşmazdı.
2) Işınlar yıl boyunca Ekvator'a dik gelirdi.
3) Aydınlanma çemberi yıl boyunca Kutup Noktaları'ndan geçeceği için yeryüzünde gece ve gündüz süreleri sürekli 12 şer saat olurdu.
4) Dünya üzerindeki bir nokta Güneş ışınlarını yıl boyunca aynı açı ile alacağı için mevsimler oluşmazdı.

Dünyanın Eksen Eğikliğinin Sonuçları Ders Notları

Eksen Eğikliği

Dünya'nın yıllık hareketi sırasında oluşan yörünge düzlemi (ekliptik) ile Dünya'nın Ekvator düzlemi üst üste çakışmaz.
Aralarında 23027' lık bir açı bulunur.
Yörünge düzlemi ile eksen arasında ise 66033' lık bir açı oluşur. Buna Dünya'nın Eksen Eğikliği denir.
Ekliptik:Dünya'nın yörüngesinden geçtiği varsayılan düzleme Ekliptik veya Yörünge Düzlemi denir.

UYARI
Dünya ekseniyle, yörünge düzlemi arasında 66033'lık,
Ekvator ile yörünge düzlemi arasında 23027' lık açı bulunmaktadır.
Bu açı daha küçük ya da daha büyük olsaydı, dönence ve kutup dairelerinin enlem dereceleri değişirdi.

Dünyanın Günlük ve Yıllık Hareketinin Sonuçları

Dünyanın Günlük Hareketi (Eksen Çevresindeki Hareketi)

Dünya, batıdan doğuya doğru ekseni çevresindeki dönüşünü 24 saatte tamamlar. Buna 1 Güneş günü denir. Dünya'nın ekseni çevresindeki hareketinin hızı, 2 farklı şekilde ifade edilir.

Çizgisel Hız

Dairesel hareket yapan Yerküre üzerindeki bir noktanın birim zamanda eksen üzerindeki yer değiştirme hızıdır. Çizgisel hız, dünyanın küreselliği nedeniyle Ekvator'da en fazladır, kutuplara doğru azalır.

Dünyanın Şekline Bağlı Sonuçlar Ders Notları

Dünyanın Şekline Bağlı Sonuçlar

1) Dünya'nın geoid şekli nedeniyle, yerçekimi Ekvator'dan kutuplara doğru artar. Dünya, geoid değil de küre şeklinde olsaydı, yerçekimi Dünya'nın her yerinde aynı olurdu.

2) Dünya'nın geoid şekli nedeniyle Ekvator diğer paralellerden ve meridyenlerden daha uzundur. Dünya küre şeklinde olsaydı, Ekvator çevresi (kutupları çevreleyen iki meridyenin uzunluğu) birbirine eşit olurdu.

Meridyenlerin Özellikleri Ders Notları

Meridyenlerin Özellikleri

1) Bir kutuptan diğerine uzanan meridyenler de paraleller gibi sayısızdır. Ancak pratikte her 1 dereceden bir yay geçtiği varsayılarak, 360 tane oldukları kabul edilmiştir.

2) Birbirini izleyen 2 meridyen arasındaki uzaklık Ekvator üzerinde 111 km olarak kabul edilmiştir.

3) Başlangıç meridyeni olarak Londra yakınlarındaki Greenwich kabul edilmiştir.

4) Bir meridyenin, karşıt (anti) meridyeniyle arasında 180 meridyen fark vardır.

Paralellerin Özellikleri Ders Notları

Paralellerin Özellikleri

1) Ekvator'a paralel uzanırlar
2) Çapları ve uzunlukları Ekvator'dan kutuplara doğru kısalır.
3) Ekvator'dan kutuplara doğru sayısız paralel çizilebilir. Ancak değerlendirme kolaylığı bakımından birer derece aralıklarla çizildikleri varsayılır.
4) Paralellerin 90 tanesi Kuzey Yarım Küre'de, 90 tanesi Güney Yarım Küre'de bulunur.
5) 60. paraleller Dünya'nın küreselliğinden dolayı Ekvator'un yarısı uzunluğundadır.
6) Birbirini izleyen 2 paralel arasındaki uzaklık her yerde yaklaşık 111 km'dir.

Dünyamız, Dünya'nın Şekli ve Boyutları

DÜNYAMIZ VE ÖZELLİKLERİ

Dünya, Güneş Sistemi'nin 9 gezegeninden biridir ve Güneş'e olan uzaklığı bakımından 3. Sırada bulunur. Coğrafya'nın asıl konusunu oluşturan Dünya'yı incelemek için bazı kavramların bilinmesi gerekir:
Eksen
Kutup Noktası
Ekvator
Paralel
Meridyen

Sosyal Bilgiler Dersi Bölgeler ve Yetiştirilen Ürünler

ÜRETTİKLERİMİZ ÜNİTESİ ÖZET 
Türkiye'nin bölgelerinde hangi ürünler üretiliyor, bölgelerimizin önemli özellikleri nelerdir?

Kurtuluş Savaşında Cepheler İnkılap Tarihi Ders Notu

1.         Doğu Cephesi

Bu cephede, Doğu Anadolu’da bir Ermeni devleti kurmak isteyen Ermeniler ile savaşılmıştır.

• TBMM Hükümeti 15. Kolordu komutanıKazım Karabekir Paşayı Doğu Cephesi komutanlığına atadı.
• 9 Haziran 1920’de harekete geçen Kazım Karabekir Paşa 30 Ekimde Ermenileri kesin bir mağlubiyete uğratarak Doğu Anadolu’nun tamamını kurtardı.
• Ermenilerin isteği üzerine Gümrü Barış Antlaşması imzalandı. (3 Aralık 1920).

Country and Nationality in English İngilizce Ders Notları

COUNTRY AND NATIONALITY IN ENGLİSH

(İNGİLİZCE ÜLKELER ,UYRUKLAR VE DİLLER)

İlkokul İçin Basit İngilizce Ders Notları 2 Tanışma

"hello" "merhaba" demektir. Hello yerine kısaca "hi" da diyebiliriz.
 ingilizce öğrenirken atacağımız ilk adım, tanışma diyaloglarını öğrenmek olacak.
Birisine ismini sormak için "What is your name?" deriz. "senin adın ne?" demektir.
 Kendimizi tanıtmak için
"My name is" der, sonra ismimizi söyleriz.
veya
"I am"  der, sonra ismimizi söyleriz.

İlkokul İçin Basit İngilizce Ders Notları

"This" "bu" demektir.
"That" "şu" veya "o" demektir. İngilizce'de şu veya o arasında fark yoktur.
This is a book.
That is a ruler.
 "Bu nedir?" demek için "What is this?"
"Şu nedir?" demek için "What is that?" diye sorarız.
 Bu sorulara cevap vermek için "it is" diye başlarız. Sonra nesnenin ismini söyleriz.

Sıfatlar (Önadlar), Sıfatların Özellikleri ve Çeşitleri ile İlgili 7. Sınıf Konu Anlatım Ders Notu

Sıfatlar – Önadlar, Sıfatların Özellikleri Ve Çeşitleri İle İlgili Konu Anlatım

Adları türlü yönlerden niteleyen, belirten sözcükler.

Örn:

                Bu kitap (kitabı bu olduğu belirtilmiş)

                Sarı araba (araba renk yönünden nitelendirilmiş)

Adın önüne gelirler. (önad)

Sözcüğün Yapısı, Kelimede Yapı İle İlgili 7. Sınıf Ders Notu (Ek, Kök, Gövde)

Sözcüğün Yapısı, Kelimede Yapı İle İlgili Konu Anlatım (Ek, Kök, Gövde)

KÖK:

Kök, bir sözcüktür ve bir heceden veya birden çok heceden oluşabilir.

Sözcüğün anlamlı en küçük parçasıdır.

Bölünemez.

Türetme ekini almamıştır. örn: var-ım, yok-um

Kapatarak bulunur.

Normal kullanım: Kök+ek

Allah'ın Subuti ve Zati Sıfatları Nelerdir?

Allah'ın Zati ve Subuti Sıfatlarının Açıklaması

1. Zati Sıfatlar ve Açıklamaları
2. Subuti Sıfatlar ve Açıklamaları

Allah'ın Subuti Sıfatları ve Anlamları

Allah'ın Subuti Sıfatları

Bu sıfatlar da Allah'a has, ona özel sıfatlardır. Ancak bu sıfatların benzerleri sınırlı olarak diğer varlıklarada verilmiştir. Sekiz tanedir.

Allah'ın Subuti Sıfatları Nelerdir? 

Hayat: Allah'ın diri ve canlı olmasıdır.

Allah'ın Zati Sıfatları ve Anlamları

Allahın Zati Sıfatları
Bu sıfatlar Allah'a has, ona özel sıfatlardır. Başka varlıklarda bulunmaz. Altı tanedir.


Allah'ın Zati Sıfatları Nelerdir?
Vücud : Allah'ın var olması demektir.

Eğitimle İlgili Resmi Kurumlar Nelerdir?

Eğitimle İlgili Resmi Kurumlar Hangileridir?

• Okul öncesi eğitim kurumları ve anaokulları
• İlköğretim okulları
• Genel liseler
• Meslek liseleri
• Mesleki eğitim merkezleri
• Açık öğretim kurumları
• Üniversiteler

Bilim İnsanının Özellikleri Nelerdir?

Bilim İnsanı

Bilim İnsanlarının Ortak Özellikleri
1. Toplum için çalışırlar

2. Sabırlıdırlar
3. Çok yönlüdürler

4. Çok okurlar
5. Çalışkandırlar
6. Zorluklardan yılmazlar
7. Yalnız bugün değil, gelecek için de çalışırlar
8. Bilimsel gerçeklere inanır ve onları savunurlar

12 Sinif Kimya Dersi Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavı Soruları 2

1.     Primer, sekonder ve tersiyer amitlere birer örnek vererek bu bileşiklerin IUPAC isimlerini yazınız.

2.     Asetik asit ile metil alkol tepkimesinden ester oluşur.

        a) Bu tepkimeyi yazınız.

        b) Oluşan ester hangi karboksilli asit ile izomerdir?

        Belirtiniz.

12 Sinif Kimya Dersi Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavı Soruları

                                                           SORULAR                                                

1.  HC≡C-CH₂Cl        Yandaki molekülde karbon atomları hangi tür hibritleşme yapmıştır? Yazınız.

2.  H3O⁺  iyonundaki koordine kovalent bağı gösteriniz.

3.  Aşağıda verilen bileşiği adlandırınız.

            (CH₃)₂C=CHCH₂CH(CH₃)₂

Sağlıklı Beslenme Nedir?

Sağlıklı Beslenme

Beslenme, canlıların temel ihtiyaçlarından birisidir. İyi beslenmeyen insan, enerjisiz kalır ve bu da vücut sistemini bozup ölüme yol açabilir. Beslenemeyen insanın yaşadığı sorunların benzerlerini, yanlış beslenen insan da yaşar. Bu yüzden sağlıklı beslenme önemli bir alışkanlık olarak karşımıza çıkar.

Sağlıklı beslenme; vücudun ihtiyacı olan tüm besinlerden, ihtiyaç kadarını almaktır. Örneğin, sadece hamur işi ile beslenme ya da sağlıklı diyerek sadece bitkilerle beslenme; sağlıklı beslenme demek değildir. Sağlıklı beslenme; tüm yiyeceklerden tüketmek demektir.

İçgüdü Nedir, İçgüdüsel Davranışlar Nelerdir?

İçgüdü Nedir?

Hayvanların doğuştan sahip oldukları davranışlara içgüdü denir. İçgüdüye örnek olarak aşağıdaki davranışlar verilebilir. 

İçgüdüsel Davranışlara Örnekler

Hayvanlar İle İlgili İlginç Bilgiler

Av Köpekleri

Hayvanlar Dünyası İle İlgili İlginç Bilgiler

• Kurbağa, avını sıçrayarak yakalamak için güçlü bacaklara sahiptir. 
• Çayır yılanının sürünerek çok hızlı ilerlemesi için gelişmiş karın kasları vardır. 
• Penguenlerin kanatları uçmak için değil, yüzmek içindir. Çünkü penguenler balıkla beslenir. 

Hayvanlar İle İlgili Meslekler ve Görevleri

Hayvanlar İle İlgili Meslekler Nelerdir?
Zoolog: Hayvanların; yapısal özelliklerini ve etkilendikleri çevresel faktörleri inceleyen kişilere denir.

Veteriner (Baytar): Hayvanların; hastalıklarını belirleyen, belirledikleri hastalıkları tedavi eden kişilere veteriner denir.

Hayvancılık: Et ve et ürünleri, süt ve süt ürünleri ve tekstil ürünlerini sağladığımız hayvanların üretimi ve yetiştirilmesini; hayvancılıkla ilgilenen kişiler sağlar.

Bitkiler İle İlgili Meslekler ve Görevleri İçin Tıklayınız
Hayvanlar İle İlgili İlginç Bilgiler

Bitkiler İle İlgili Meslekler ve Görevleri

Bitkiler İle İlgili Meslekler Nelerdir?
Çiçekçi: Çiçekleri yetiştiren ve satan kişilere denir.

Sera İşletmecisi: Seralarda bitki yetiştirip satan kişilere denir.

Canlıların Ortak Özellikleri Nelerdir?

Canlıların Ortak Özellikleri

1. Solunum yaparlar.
2. Boşaltım yaparlar.
3. Hareket ederler.
4. Çoğalırlar (ürerler).
5. Beslenirler.
6. Büyür ve gelişirler.
7. Etkiye karşı tepki verirler.
8. Ölürler.

Detaylı Bilgi İçin Tıklayınız

Canlıların Ortak Özellikleri, Yaşamın Temel Bileşenleri Biyoloji Ders Notları

Biyologlar canlıların ortak özelliklerini hücreli yapıya ve organizasyona sahip olma, DNA taşıma, üreme, büyüme ve gelişme, uyarılara tepki verme, enerji kullanma, iç dengeyi düzenleme olarak belirlemişlerdir. Tüm canlılar bu ortak özellikleri taşırlar.

Canlı hücrelerin moleküler yapısındaki bileşikler organik ya da inorganik olabilirler.
Su, bazlar, asitler ve çeşitli tuzlar, mineraller canlının yapısında bulunan bazı inorganik bileşiklerdir. Karbonhidratlar, yağlar, proteinler, enzimler, nükleik asitler, vitaminler ve ATP canlının yapısına katılan organik bileşiklerdir.

Hücre, Canlılığın Temel Birimi Biyoloji Ders Notları Konu Özeti

Hücre canlıların temel yapı ve işlev birimidir. Hücreyle ilgili ilk bilimsel çalışmalar 17. Yüzyılda Robert Hooke ve Anton van Leeuwenhoek tarafından yapılmıştır. Daha sonraki dönemde pek çok bilim insanının çalışmaları ile Hücre Teorisi ortaya konmuştur. Bu teoriye göre;

1. Bütün canlılar bir ya da daha fazla hücreden oluşmuştur.
2. Hücre, canlılık özelliklerini gösteren en küçük yapı birimidir.
3. Yeni hücreler var olan hücrelerin bölünmesi ve büyümesi ile oluşur.
Bu teori hücre biyolojisinin (sitolojinin) geliştirilmesi için temel oluşturdu. Daha sonraki yıllarda hücrenin daha detaylı incelenmesini sağlayan araç, gereç, yöntem ve teknikler geliştirildi. Hücre ile ilgili detaylı bilgiler edinildi. Hücreyle ilgili çalışmalar ve elde edilen bilgiler hızla artmaya devam etmektedir. Ancak hücresel yapılar ve süreçlerle ilgili cevaplanmayı bekleyen daha pek çok soru vardır. Teknolojideki hızlı gelişim bu soruların da cevaplarını bulmalarında bilim insanlarına yardımcı olmaktadır.